【課程規劃】
- 本系設有課程規劃小組，每年至少邀請一次業界專家、學者、畢業校友及學生代表擔任委員，課程發展符合產業需求，有助於達成持續回饋修訂課程之機制。
- 明訂學生基本及專業能力，並制定學生應具備英語能力、資訊證照與競賽能力檢核指標，學生需要累積20點，以達到畢業門檻的標準，有效提升學生素質與能力。
- 本系整合優質課程之具體措施為開設：校外實習課程、證照競賽結合課程、專題製作課程，以及辦理服務學習與各項學生實務教學相關活動。例如：舉辦金媒獎、班級聯展、校外教學，業界專家協同教學及證照輔導課程，有助於達成本系教育目標。
- 本系開設「數位影音」與「互動媒體」二項模組課程，學生可依興趣選擇其中一項，作為學習指標。
- 為加強實務教學，本系聘請業界專家協同教學，任課教師均同時參與課程，除增加學生實務知識外，對本系教師實務知識亦相對提升。
- 高尚品格、職場倫理與熱誠務實的服務態度為業界所重視，本系開設「設計管理與設計倫理」、勞作教育與服務學習課程，相關辦學特色及績效，深獲本系合作業者高度肯定及認同。
- 課程發展訂有校職場核心能力，以及系基本能力及專業能力，並依所需能力設計課程，訂定課程地圖、證照地圖及職涯地圖，整合於學生學習歷程檔案（e-Portfolio），並結合就業職種及專業證照分析各項能力指標，而有助於學生學習及就業發展。
